Media literacy from prosumer to the professional: mimesis and diegesis into representing reality/Alfabetizacion mediatica: del prosumidor al profesional

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Author: Julian De La Fuente Prieto
Date: Feb. 2014
From: Historia y Comunicación Social
Publisher: Universidad Complutense de Madrid
Document Type: Article
Length: 4,526 words

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Abstract :

This paper analyses how "prosumers" become into media professionals on an innovative learning project designed around the concept of media literacy. Using an action research approach, we analyze the audiovisual productions generated in a on-line newspaper by Communication Bachelor students. The traditional models about narrative mimesis and diegesis, help us to explain different ways to representing reality by "prosumers" and professionals. Key Words: Media Literacy; Representing Reality; Narrative Mimesis; Prosumer; Collaborative Learning; Action Research. Este articulo analiza como los "prosumidores" se convierten en profesionales de los medios de comunicacion, a traves de un proyecto de innovacion educativa sobre alfabetizacion mediatica. Mediante la metodologia de investigacion-accion se analizan los reportajes audiovisuales para un periodico digital realizados por los estudiantes de Grado en Comunicacion Audiovisual. Los tradicionales modelos de mimesis y diegesis narrativa nos ayudan a identificar las diferentes formas utilizadas para representar la realidad por parte de "prosumidores" y profesionales. Palabras clave: Alfabetizacion mediatica; Representacion audiovisual: Mimesis narrativa; Prosumidor; Aprendizaje colaborativo; Investigacion-accion.

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Prieto, Julian De La Fuente. "Media literacy from prosumer to the professional: mimesis and diegesis into representing reality/Alfabetizacion mediatica: del prosumidor al profesional." Historia y Comunicación Social, 2014, p. 451+. Accessed 21 June 2021.
  

Gale Document Number: GALE|A497612275