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• Select Hacia una Cultura de la Paz.

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  Hacia una Cultura de la Paz.

  Author:Roberto PonceFrom:Proceso (Issue 2370)

  Apr. 3, 20222,755 words Entrevista El cambio trascendental del ser humano se dará cuando reciba una educación para la paz y no, como hasta ahora, la usual, que es provocar violencia y guerras, además de que las mismas personas instruidas en el pacifismo...
• Select DESAFIOS EN LA INNOVACION CURRICULAR EN LA FORMACION UNIVERSITARIA DESDE LA MIRADA DE LOS ACADEMICOS/CHALLENGES IN CURRICULAR INNOVATION IN UNIVERSITY EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF ACADEMICS/DESAFIOS DA INOVACAO CURRICULAR NA EDUCACAO UNIVERSITARIA NA PERSPECTIVA DOS ACADEMICOS.

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  DESAFIOS EN LA INNOVACION CURRICULAR EN LA FORMACION UNIVERSITARIA DESDE LA MIRADA DE LOS ACADEMICOS/CHALLENGES IN CURRICULAR INNOVATION IN UNIVERSITY EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF ACADEMICS/DESAFIOS DA INOVACAO CURRICULAR NA EDUCACAO UNIVERSITARIA NA PERSPECTIVA DOS ACADEMICOS.

  Authors:Galia Meneses Riquelme and Jaime BalladaresFrom:Interciencia (Vol. 47, Issue 5)

  May 20229,145 words Article Implementar innovaciones en educacion superior es un proceso altamente desafante debido a multiples causas. Subestimar los propositos de la innovacion, asi como no considerar al profesorado que lo implementa, puede...
• Select FORMACIÓN INICIAL PARA DOCENTES DE LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO-PROFESIONAL EN CHILE: GRANDES DESAFÍOS AÚN NO RESUELTOS/INITIAL TRAINING FOR TEACHERS IN TECHNICAL-VOCATIONAL SECONDARY EDUCATION IN CHILE: GREAT CHALLENGES NOT YET RESOLVED/FORMAÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES DE ENSINO SECUNDÁRIO TÉCNICO-PROFISSIONAL NO CHILE: GRANDES DESAFIOS AINDA NÃO RESOLVIDOS.

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  FORMACIÓN INICIAL PARA DOCENTES DE LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO-PROFESIONAL EN CHILE: GRANDES DESAFÍOS AÚN NO RESUELTOS/INITIAL TRAINING FOR TEACHERS IN TECHNICAL-VOCATIONAL SECONDARY EDUCATION IN CHILE: GREAT CHALLENGES NOT YET RESOLVED/FORMAÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES DE ENSINO SECUNDÁRIO TÉCNICO-PROFISSIONAL NO CHILE: GRANDES DESAFIOS AINDA NÃO RESOLVIDOS.

  Authors:Isaac Fierro-Silva, Mauricio Bravo-Rojas, and Carlos Mondaca-RojasFrom:Interciencia (Vol. 47, Issue 9)

  Sept. 20226,280 words Article Para lograr los objetivos de aprendizaje alineados con las expectativas laborales de los estudiantes chilenos, los establecimientos que ofrecen enseñanza media técnico-profesional recurren a especialistas que poseen...
• Select CONSTRUIR LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE DESDE LAS EXPERIENCIAS INTERCULTURALES/BUILD TEACHER S PROFESSIONAL IDENTITY FROM INTERCULTURAL EXPERIENCES/CONSTRUIR A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE PARTINDO DE EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS.

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  CONSTRUIR LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE DESDE LAS EXPERIENCIAS INTERCULTURALES/BUILD TEACHER S PROFESSIONAL IDENTITY FROM INTERCULTURAL EXPERIENCES/CONSTRUIR A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE PARTINDO DE EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS.

  Authors:Miguel Friz Carrillo, Karla Morales Mendoza, Valeria Sumonte Rojas, Ximena Colipán, Mónica Manhey Moreno, and Carolina Aroca TolozaFrom:Interciencia (Vol. 47, Issue 7)

  July 20228,131 words Article Diversos estudios destacan el papel de las narrativas en la construcción de la identidad profesional docente en formación. Desde esta perspectiva, nos preguntamos qué elementos personales y contextúales contribuirían a...